完美指揮必備特質

一位成功的合唱指揮，首要條件就是獲得合唱團的信服與敬佩。他站在舞台上，會有一種君臨天下的氣魄，憑藉著高超的溝通語法，讓合唱團唱出他心裡的樂音。
　　
在舞台上，指揮的魅力吸引許多欣賞者，或許有人會好奇、想知道如何成為一位傑出的指揮，成為傑出指揮又該具備什麼條件？是不
是只要在舞台上帥氣揮毫就可以呢？其實，合唱指揮與其他任何工作一樣，都有它必須具備的基本特質，只要是適 的人從事正確的工
作，就會發現事事皆有趣！

指揮須具備的音樂專業能力
成為合唱指揮所需條件可從兩方面來討論。在音樂專業方面，指揮必須具備的基本能力包括：1.敏銳聽力2.快速讀譜能力3.鋼琴彈
奏與鍵盤和聲能力4.聲樂的認知與基本歌唱能力（這是合唱指揮必備能力）5.各種樂器的發聲法（這比較屬於管弦樂指揮的必備能力）
6.音樂理論與作曲7.時代風格與演奏技巧的認知8.排練技巧9指揮技巧。

熟悉聲樂藝術
合唱指揮的聽力與看譜能力是在合唱團中建立威信最直接的條件。指揮必須有絕對音感或是很好的相對音感，能夠分辨旋律與和聲的準確 。但只有這些仍是不夠的！所謂敏銳的聽力，指揮必須能夠調整演唱者在正確音準上的細微音準，這與唱歌的共鳴位置有很大關係。此外，合唱指揮對於合唱團音色與音量的調配也要非常敏銳，指揮必須對音色、音質與音量有精準要求，以獲得好的音質，產生整體合唱之美。

好的鋼琴彈奏技巧與鍵盤和聲彈奏能力可幫助指揮快速彈奏合唱譜，加上敏銳的聽力，指揮更可以輕易想像音樂的面貌，讀譜就成為簡單容易的工作了。合唱指揮必須具備聲樂知識，就像管弦樂指揮必須了解樂器學一樣。合唱指揮未必需要具有獨唱的精深技巧，但他必須熟悉聲樂藝術。他還需要具備很好的鑑賞能力，能夠掌握正確的發聲方法，分辨各種聲音的優 點，明白如何去改正，這都是很專門的學問。指揮還需要知道如何變化音色來表達音樂的情感，合唱團如果不知道變化音色，只有優美的聲音，那麼音樂的表達將會是單調乏味的；而只單純了解獨唱聲樂，對建築優美的合唱聲音也是不夠的。合唱指揮還有一個更重要的工作：了解合唱各聲部的聲音特點與相互間合作的關係，了解音量與音色的關係，進而了解人聲、和聲、音響所創造出合唱均衡、諧和的基本元素與美感。

發現五線譜背後的世界
紮實的音樂理論基礎，對於任何一位音樂工作者都是必備的基本能力，了解和聲對位與曲式分析，甚至懂得作曲，就能更快速又正確地閱讀樂譜。然而，音樂的感 並不僅僅在於正確地讀譜，它還需要感人的樂曲詮釋。認知時代風格美學與演奏技巧，以掌握整體音樂的呈現，加上個人的藝術涵養，在詮釋音樂時，就能發現「五線譜背後的世界」，發現作曲家的哲思，結構自我對於作品的內在情感與思想，再創造出雋永的音樂。

合唱的排練時間總是有限的，團員會喜歡有效率的排練。排練技巧並不只是技巧，它還是一門藝術。有效排練並非只是準時開始與準時結束練習而已，它更能激發團員積極參與，熱愛排練。

指揮的肢體語言，是所謂的Non-verbal Language（無字的語言），是傳達音樂語言的工具。在舞台上，指揮的肢體語言創造出無比的吸引力，此種吸引力大部分來自於天賦，但也需要後天的訓練，讓此吸引力更光鮮奪目。在音樂領域裡，指揮技巧是最基本也最重要的一門功課。指揮技巧傳達著指揮與團員的互，它是音樂的傳達，更是彼此間心靈互 的藝術。

作曲家B e r l i o z（白遼士）說：「一個指揮家應該認識每個作品的風格，聲音的區域與樂器的使用，凡是受他指揮的人，要和他發生同樣的感覺，要了解他，而且要被他感 ，然後把這種感情灌輸給聽眾。」所以，指揮的工作就如苦行僧般，對音樂專業學習必須既全面又深入。

成功指揮的共通人格特質
除了專業訓練，指揮的人格特質對於合唱團亦有很大的影響。當然，指揮對於群眾的駕馭具有絕對的權威，有些人是用極為嚴厲的手段；有些人則是靠魅力與說服力；而有一些大師是建立一種令人肅然尊崇的敬畏，以其獨特的專業素養來感染團員。這些差異沒有對或錯，但歸納起來，成功的指揮在個 特質上都具備如下的共通特點：1.有領袖的個 2.深具自信心3.態度樂觀4.有關懷心5.幽默的口才6.善於內在的交流與啟發能力7.有教育家的心胸8.富創造力9.有審美力10.具高度工作熱忱11.深具吸引力。

他是率兵作戰的將領
指揮就像是率兵作戰的軍隊將領，必須能夠激發團隊潛能，帶領他們創造感人的音樂，所以天生的領袖個 是必然條件。領袖特質可以是權威也可以是親和的，但無論何種特質，它總是有強烈的凝聚力，而自信心與樂觀的態度更是凝聚力重要的根本。另外，合唱指揮更需要有關懷團員的同理心，因為國內大多數合唱團員是業餘的合唱熱愛者，在音樂領域裡，他們可能在很努力學習之後仍未能達到指揮的要求，此時，指揮若能給予適度的關心與適當的激勵，必可激發團員的潛力，讓他們更有信心地唱合唱。

除了權威，指揮還需要很好的幽默感，因為幽默感是練唱的潤滑劑。例如，團員唱錯了，指揮最好用一種幽默而不過於傷對方自尊的方法指正團員。指揮若具有幽默感，絕對有助於練習的氣氛，適度的幽默感對於鬆弛練唱情緒是大有助益的。

他是心理師與教育家
指揮也要具備心理師的特質與教育家的心胸，能敏銳察覺團員的感受，即時給予適當的輔助。無論團員的音樂程度如何，只要他們持著認真學習的態度，指揮都要運用有效的方法，激發他們的潛力，幫助團員學習，建立他們的自信心，提升他們的音樂素養，讓團員熱愛合唱。

創造力是活力的泉源，指揮的創造力可以讓團員的想像力飛翔，在音樂藝術與生活領域中發現新世界。對於美感的體會更是所有藝術工作者不可或 的特質，許多音樂家有天份、有技術，卻 缺審美力，以致於淪為二流音樂家。指揮的審美觀影響他在音樂詮釋的藝術，同時也影響他所帶領團隊的藝術氣質，所以，指揮不能只是帶領音樂，他也是藝術的代言人。

團隊的領導者都要有高度的工作熱忱，指揮永遠都熱愛排練，他的活力與熱情像溫暖的太陽般，讓所有團員用生命去演唱音樂。

他穩定軍心，也點燃激情
總而言之，指揮最重要的特質就是吸引力。吸引力並不是外表的美醜，而是個人散發出來的氣質。此氣質，部分是天生的，但大部分是後天的修養。

在平日的練習，指揮會讓大家不自覺地喜歡與他共事，他的個 偶爾讓人望之肅然起敬，偶爾卻是和藹可親。在舞台上，指揮上台表演不緊張，他那篤定穩健的神韻貫穿全場，即使是由後台走到舞台，在短短的時間裡就已經鎮定團員緊張之心，吸引數千觀眾。在演出時，指揮與團員的互動 ，無論在音樂的表達或心靈的交流，都能點燃每一位團員的激情，激發團員與其共同創造藝術生命。