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隨想~指揮的RPG遊戲

作者: 馬韻珊  發表日期: 2010-12-05

隨想~指揮的RPG遊戲

正當窗外天氣逐漸轉涼,秋葉凋零,人們紛紛換上冬衣裳之際,校園內的音樂教室卻多是熱鬧翻騰。緊鑼密鼓的衝刺訓練,分秒必爭,就期待在縣市音樂比賽的爭霸戰中能受到肯定。坐在台下欣賞各組各隊的表現,心中總對帶隊指揮及舞台上小小音樂家們感到萬分欽佩。畢竟,台上的這幾分鐘,雖然來不及作十年工的準備,卻也是集結多少的努力、費煞多少的心血和時間,才能有的呈現呢!

這樣的一場比賽,總覺得跟選美有幾分相似。在客觀條件皆被達成之後,主觀的偏好得要祈禱上蒼的眷顧。我猜,西方人大概在參賽的心態比中國人灑脫,若將「比賽」翻譯成英文,除了 “competition”  和 “contest” 之外,好像也有些時候可以用 “game” 這個字來表達。而身為兒童、青少年的合唱團指揮,整個參賽的過程則似乎是經歷一場真實的 “RPG” 遊戲。(註:RPG指得是電玩裡角色扮演類的遊戲,原文為 “role-playing game”)說真的,指揮要扮演的角色還真多樣:在準備參賽之前,得先選擇適合該比賽性質、適合團隊氣質和能力的歌曲,好似製片和導演要抉擇適當的劇本一般。然後,指揮還要有能耐將編劇、導演及技術指導之工作集於一身。如何編列團員的聲部、如何規劃練習的時間、如何選擇適當的音色並訓練及達成…這些都是費時且高度複雜的工作。有的時候,指揮還得像個企業家一樣擬定經營策略,預先評估損益:若是將比賽成果放在前頭,勢必得說服聲音或能力較不完整的團員在台下當小義工;若是希望孩子皆能有上台展露歌喉的機會,除了要花費更多訓練心神之外,還得承擔可能敗北的結果。

還沒完呢!指揮還必須有自導自演的能耐,面對團員是尚未成熟的孩子時,更常需要藉由歌唱或肢體上的示範,讓他們快速意會並縮短言傳的時間。更別說在表演的臨場,指揮就算是背對著觀眾,手勢和表情卻對面向觀眾的團員格外重要;不僅是音樂的傳達和引導,孩子更常需要從指揮的面部表情尋找支持與鼓勵。天曉得,比賽的當下,指揮自己怎麼可能完全不緊張!再有經驗的玩家,真正面對闖關大魔王的時候,一定也是心跳加速,腎上腺素加倍分泌吧!

 而下了舞台,指揮的要馬上轉換身分,成為最有效的心理輔導老師,還要進行機會教育,所謂「勝不驕、敗不餒」呀!那近百隻是開心、亦或是泛著淚光的眼睛,畢竟最在乎的還是老師對他們的評價。曾經有個孩子畢業後對筆者表達,她並不在乎輸贏,因為那不是幫助她們升學的最大武器。但是因為當時老師和同學每天聚集著努力,她甘願抱病仍參加練習並準備上台。在感動之際,我也提醒自己別忘了,這些可愛且認真的團員,才是身為指揮最大的財富,否則就算獨自努力了十年工也不可能成就台上的那幾分鐘。音樂是這麼的美好,希望每位辛苦的指揮老師都能樂於角色扮演,並和他們可愛的音樂家團員們,能認真享受每一次的 “game”。相信因著比賽而激發的向心力,因用心訓練而造就的音樂能力,必能讓美好的音樂永不 “game over”,而這些小小合唱種子必能逐漸成長茁壯唷!(文/馬韻珊)
 

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